SDS (37) Technologia zmienia wszystko. Teraz nasza edukacja powinna trwać przez całe życie

W edukacji zadania szkół na wszystkich szczeblach powinny koncentrować się na dwóch głównych ścieżkach – przedmiotach ścisłych, matematycznych, a z drugiej strony – umiejętnościach społecznych i emocjonalnych w pracy z innymi ludźmi. Szkoły nie powinny wymagać wykuwania na blachę wielu różnych faktów, tylko koncentrować się na kształceniu logicznego myślenia, rozumowania, ciekawości świata, otwartości, umiejętności współpracy, kreatywności. Czyta Maciej Danielewicz